Оптимизация количества учащихся в классах как условие...

Main
Оптимизация количества учащихся в...

Оптимизация количества учащихся в классах как условие речевого развития личности ученика общеобразовательной школы Российской Федерации: монография

В. Н. Бутырин, М-во образования и науки РФ, Северо-Восточный гос. ун-т

0 / 5.0

آپ کو یہ کتاب کتنی پسند ہے؟

فائل کی کوالٹی کیا ہے؟

کوالٹی کا جائزہ لینے کے لیے کتاب ڈاؤن لوڈ کریں

فائل کی کوالٹی کیا ہے؟

سال:

2015

ناشر کتب:

ХОРС

زبان:

russian

صفحات:

61

ISBN 10:

5910840525

ISBN 13:

9785910840526

فائل:

PDF, 1.39 MB

IPFS:

,

russian, 2015

آن لائن پڑھیں

میں تبدیلی جاری ہے۔

میں تبدیلی ناکام ہو گئی۔

آپ کو دلچسپی ہوسکتی ہے

Козловская Г. Ю. — Психолингвистика

Скрябина Д. Ю., Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко — Логопедия. Т. 1

Ирина Борисовна Ворожцова — Основы лингводидактики

Лурия А.Р. — Язык и сознание

Александр Романович Лурия — Язык и сознание @bookiniero

Коллектив авторов — Психолингвистика. Учебник для вузов @bookinier

Под общ. ред. Е.Ф. Тарасова — Исследование речевого мышления в психолингвистике

Под общ. ред. А. А. Леонтьева — Основы теории речевой деятельности

Лурия А.Р. — Язык и сознание

Александр Романович Лурия — Язык и сознание

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. — Логопедическая работа в специальном детском саду

Выготский Лев. — О соотношении мысли, речи и языка и о психологической организации порождения речи

Жинкин Н. — Механизмы речи

Шварко Л.И. — Конспекты лекций теоретического курса ''Психолингвистика''

Поваляева М.А. — Справочник логопеда

— Нарушения письма у младших школьников с нарушением интеллекта

Волосовец Т.В. — Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению

Вержбицкая Т.Н., Алексина Л.И. — Психолингвистика (краткий курс лекций)

Мухина А.Я., Михайлова Н.Ю. (состав.) — Речедвигательная ритмика

Коровин К.Г., Гилевич И.М., Донская Н.Ю. и др. — Книга для учителя школы слабослышащих: Обучение рус. яз., чтению, произношению

Жинкин Н.И. — Психологические основы развития речи

Галяшина Е.И. — Основы судебного речеведения

Шахнарович А.М. — К проблеме языковой способности (механизма). Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи

Ковшиков В.К., Глухов В.П. — Основы теории речевой деятельности

Леонтьев А.А. (ред.) — Основы теории речевой деятельности.

Александр Романович Лурия — Язык и сознание

Козловская Г. Ю. — Психолингвистика

Лурия А.Р. — Язык и сознание

И.Л. Баскакова, В.П. Глухов — Практикум по психолингвистике

Глухов В.П. — Онтогенез речевой деятельности: Курс лекций

Глухов В.П. — Практикум по психолингвистике: Учебное пособие

Александр Лурия — Язык и сознание

Мандель Б. Р. — Современная речевая коммуникация: исторические связи, теория, практика: учебное пособие

Носкова Л.П., Головчиц Л.А. — Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха

[Багичева Н. В. и др.] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Уральский гос. пед. ун-т", Ин-т педагогики и психологии детства, Каф. рус. яз. и методики его преподаван — Теоретические основы и методика филологического образования в период детства: учебное пособие

اہم جملے

учеников

развития

деятельности

психофизиологические

процесса

внутренней

образования

речевого

элементов

значения

количество

значением

учебного

исследования

произнесении

признаков

предложения

происходит

российской

федерации

являются

различные

сигналов

процессе

действительности

клеточке

сигналами